準備了一個多星期,今天下午在實驗室給了場簡短的報告。
報告的內容,就像是上星期五所提到的,是嘗試以「見樹」的方式、換個角度看待古契書文件群。因此,雖然自己對古契書其實一點都不懂,還是努力假想了一個使用情境,然後從中看看是否能夠學習到什麼。
或許是時間不夠、或許是很久沒有在學校做過簡報,又或許是自己準備得還不夠,我總覺得許多地方講得不是很好(也就是說,詞不達意、講得不清楚啦)。不過,除了自己可以學習簡報技巧外,我還是傾向於將簡報看作「報告者與聽眾的溝通與交流」;聽眾(學弟妹們)的感受、收穫、想法與回饋,才是最實際、也最重要的。
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