對小孩的承諾

小妹傳來一份標題是〈我承諾愛你一輩子〉 的 Powerpoint 電子檔。

投影片的內容，主要是在省思台灣社會的教育問題，強調當孩子誕生的時候，我們都曾承諾要愛他一輩子，但現實生活中，家長們卻讓小孩陷入考試競爭的惡性循環，忘記每個孩子都各有其特色。

說得是很好啦。但我猜想，那些讓小朋友競爭排名的家長，應該也都知道吧。

所以，問題究竟是在哪兒呢？

就是說來容易做來難吧。看到同學的表現如此優異，就算小朋友不在意，家長也會有些心急吧。大家都擔心小孩子長大後會沒有競爭力，而「考試得高分」則相對容易說服自己「並沒有輸給同儕」。於是，即使是利用補習來獲致優異的成績，也就在所不惜了。

這一陣子看「經濟自然學」，對書中的一個提問印象頗為深刻（我並不怎麼欣賞這本書，覺得它對許多問題的解釋仍然太過表面）。

它問說：為什麼美國多數州對上幼稚園的年齡有強制規定？

對應到台灣，這個提問就類似「為什麼對小朋友上小學的年齡有強制規定」。在台灣，如果沒有規定幾歲才能上小學，恐怕很多家長會「偷跑、跳級」，希望小孩能早讀一年、甚至兩年吧。

但有趣的是，書中說道，「假設大多數兒童都是六歲上幼稚園，但有對家長決定讓小孩七歲才進幼稚園。那麼這個小孩和同班同學比較起來，個頭和力氣都比較大，在智力與成熟度也會略勝一籌。於是他的成績將會比較好，也比較有機會踏上學業成功之途，未來順利進入理想的高等學府」。

換句話說，書中認為美國的家長會傾向於讓小孩「晚讀」而非「早讀」。真有意思。

那麼，承諾要愛小孩一輩子，又該如何做起？

我不知道。

然而，若是現在無法做到，又何能指望將來？就是即知即行，盡量在每天都能做到對小孩的承諾吧。