上回才說自己在維護網誌上已顯露疲態,果然超過一個星期沒有貼文了。
自從小傢伙上小學,原本就略呈緊繃的生活步調就更忙碌了。清晨載小傢伙上學後,自己是偶而可以有一段愉快的早餐閱讀時光,但每天幾乎都晚睡早起,睡眠不足就導致情緒變差,很容易動氣。
有時難免會想,為什麼最近每天都得過夜半十二點才匆匆就寢?
小傢伙安親班在六點結束,回到家就差不多七點了。除了緊盯洗澡、吃晚餐這些「小傢伙不喜歡的事情」外,有時也需翻開聯絡簿,幫太太檢查小傢伙的作業。
一開始,我並沒有很在意小傢伙的作業成績,注音符號寫歪或甚至寫錯,我都只是簡單地指出來告訴她,並沒有要求她擦掉重寫。但漸漸地,老師要求小朋友寫字要工整,也希望家長能配合。於是就得幫她找出字跡凌亂或錯誤的地方,擦掉並重新寫過。
除了寫注音,有時也還會有讀音、背誦課文、或者是英文的作業。有時,還會要求一些其他「小朋友應該要會做」的事情,例如前幾天就有「自己繫鞋帶」的項目。
小傢伙個性懶散,卻對老師的一些要求頗為配合,因此我們也很樂意配合老師。但即使是教「繫鞋帶」這樣一件小事,也不要求她能夠熟練,沒有幾十分鐘卻也是不行的。
此外,每天也會有一頁的讀經進度。說到讀經,其實我已經有好一陣子沒有每天帶讀了,主要原因就是考量到小傢伙的睡眠時間似乎也不甚足夠,不忍額外再多加上二十分鐘的讀經時間。(讀經這件事,在小學似乎也沒有幼稚園那麼重視。開學至今,都因希望避免流感而沒有任何「讀經闖關」的活動。)
於是,每天大約得在十點後,才會有自己的「工作時間」。更糟的是,自己的工作效率本就不算高,因此這幾天準備一份投影片(下週要代替項老師去參加一個研討會),就顯得有些力不從心了。
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