星期三, 9月 02, 2009

手忙腳亂

這幾天在處理小傢伙升一年級的事情上,顯得手忙腳亂。

覺得頗奇怪,學校怎麼沒有事先印一份「入學需要準備的東西」列表,來幫助家長們準備所需的文具、相片等東西呢?這兩天都是看到聯絡本,才趕緊去準備所需的各式文具。昨晚還特地跑去相片行快洗幾張照片呢。

接送時的交通也顯得一團糟。小朋友有上安親班,放學時學校不讓汽車依序開進校園接送,家長還得先找個位子暫停,然後跑去將小朋友接出來。可以想見,校門外汽車一定大排長龍,交通一定十分混亂。

聽說有小朋友適應不良,寫自己姓名寫到哭。有小朋友還以為是在幼稚園,帶食物到教室而被糾正。我們家的小傢伙,則是忘了將發回的本子、CD 等帶回家,然後哀怨地哭問說該怎麼辦。

也算是開學症候群吧?

6 則留言:

小精靈 提到...

您好,在Yahoo搜尋薇幼,無意見逛到您的blog,看到你的寶貝很優秀的闖關成功,成為讀經小狀元,因為小女今年剛進薇幼就讀,現在才剛開始背"大學之道在明明德....",但學校的進度很快,花一個星期背一頁半的進度,學校一天就讀完了,這樣下去一定很快就跟不上學校進度,所以想請教您是如何跟上學校的進度,或者導讀時是否有何訣竅?另外每天三十分鐘的讀經,是每天讀新的一段一直到背熟為止,還是每天都要從第一段最前面開始讀呢?因為擔心小朋友新的一段還沒讀熟,就忘了昨天、前天讀的段落?一段平均大約讀幾遍才會記起來呢?不好意思,因為剛進學校,所以很多事都還有點手忙腳亂,先謝謝您無私的分享及耐心的解答^_^

tu 提到...

我個人是覺得,每個小朋友的天賦不同,因此適用於小傢伙的方式應該不怎麼適用於其他小朋友...

但不管怎樣,還是說說我的經驗吧。

由於小傢伙是個貪玩的小孩,很難叫她乖乖地專心讀經,因此我的方式是「盡量在學校進度(每學期老師會發一張讀經的進度表)前幾天,帶她先讀過幾遍(通常是每小段先帶讀三遍,最後再帶讀一個段落)」。

這樣做的好處,是讓她藉由在學校讀經的時間,複習在家就已經帶讀過的內容。

小傢伙非常需要旁人(尤其是老師)的鼓勵。她們班的老師會在班上挑選幾位小朋友「帶讀」。有時她會被挑中來帶讀,我們就會問她帶讀得好不好,並且盡量加以鼓勵。

每半冊會有一次「闖關」的測驗。老師會鼓勵她們闖關,而我們就是配合老師,多帶她讀幾遍。如果闖關失敗了,就繼續鼓勵她,把老師圈出(沒有背熟)的部分再多練習幾次。(半冊十二頁讀一次就要差不多半小時,所以闖關前通常需要比三十分鐘更長的時間來複習)。

在小班剛開始讀經時,一開始跟不上進度應該是頗正常的。我們是利用週末的時間來「趕進度」,盡量讓她能夠比學校預定的進度超前一兩小段。

小傢伙班上還有數人讀經進度比她好上許多。狀況最好的小朋友還讀完十二冊呢。她的家長還在薇閣的學報上描述帶讀的甘苦談,但我一時也找不到那篇文章了。

我覺得,小朋友的記性一般都很好。重點是要「每天帶讀」(說來容易,但實務上還真不是那麼容易),小朋友的潛力就會被激發出來。

mph 提到...

不是校外大排長龍, 難道要校內擠成一團?

tu 提到...

喔,先前是開放一片廣場(籃球場),讓汽車排成一個圈來接送(進校門之前會廣播小朋友姓名),感覺起來就順暢許多。

Sandy 提到...

您好
現在開始要為小女選擇幼稚園
在yahoo搜尋薇幼時逛到你的blog
想請問你薇幼最值得推薦的一點為何?

Ankh 提到...

學校沒有事先印一份「入學需要準備的東西」列表,確實頗奇怪。我們這邊大概是開學前一週的某個晚上會有一場簡單的家長會,大致上需要交換的重要資訊應該就處理得差不多了。